Claves para escolher um bom colégio na Espanha

Olá!!! Hoje venho com algumas informações e dicas importantes para uma boa escolha da escola de seus filhos. O que oferecem e meio como funciona, de modo prático falando. Em outro Post, aqui no Blog, já expliquei como são divididas as escolas, e as matrículas , dando início á este tema por aqui. Só dá uma olhada, no post. Está bem?

• Primeiramente, é ver o  PROJETO EDUCATIVO. Saber qual é a abordagem educacional é essencial antes de tomar uma decisão, porque por trás do projeto do centro estão os seus métodos educacionais. A maioria dos pais procura escolas onde a formação integral e o desenvolvimento pessoal do aluno sejam fortalecidos. Para muitas famílias também é importante que a criança possa estudar todas as etapas do mesmo centro (Educação Infantil, Primária, ESO e Bachillerato). O objetivo é que o ambiente educacional seja o mesmo durante toda a sua carreira escolar. Em geral, considera-se que a educação não deve ser limitada a ensinamentos acadêmicos, mas também tem que influenciar outros valores como ética, moral, comportamento, cultura ou respeito à família e à convivência. Um aspecto interessante, que nem sempre é levado em consideração, é a relação da escola com universidades ou centros de ensino superior. Este tipo de acordos pode significar que a ideologia do centro tem seu prolongamento em uma universidade e que os alunos dessa escola têm acesso prioritário. Fica a dica!!!

• EDUCAÇÃO FOCADA EM VALORES - A ideologia é a base sobre a qual a escola desenvolve sua filosofia de ensino e seus objetivos acadêmicos. Sabendo disso, você saberá, por exemplo, o papel desempenhado pela religião no currículo ou que tipo de treinamento ético e moral o aluno receberá. É muito importante que os valores da escola estejam na mesma linha que os da família e aqueles do ambiente em que a criança habitualmente se mova para que haja uma boa adaptação. Nas escolas religiosas, em geral, uma parte do corpo docente geralmente pertence ao clero. Pouco mais de 60% das escolas organizadas em nosso país são religiosas. Alguns desses centros gozam de grande prestígio e tradição. As escolas particulares seculares também mantêm seus próprios padrões de comportamento e ensino, dependendo da ideologia que seguem.

• QUALIDADE DA EDUCAÇÃO  -  Conhecer as notas que os alunos obtiveram nos últimos anos pode servir como referência para avaliar o nível educacional de um centro. Os resultados acadêmicos mostram o nível de preparação que pode ser alcançado, a qualidade dos professores e seu nível de demanda. Duas áreas fundamentais altamente valorizadas pelos pais são as linguagens e as novas tecnologias. Portanto, é essencial que a escola tenha organizado um bom sistema para o aprendizado de idiomas e que eles deem importância à tecnologia desde os primeiros anos de escolaridade. Escolas particulares e concertadas, frequentemente atribuem importância especial ao ensino de línguas. Idealmente, o centro deve fornecer instruções bilíngues e ser informado ali sobre quantas horas dedicam a estudar em cada idioma. Os melhores centros também oferecem aos alunos salas de aula de informática, lousas digitais, tablets, laptops ... com os quais as crianças podem dar seus primeiros passos em novas tecnologias e se familiarizar com o uso desses dispositivos desde tenra idade. Por outro lado, é cada vez mais comum que as aulas de programação e robótica sejam dadas como complemento ao treinamento ou dentro dos assuntos extracurriculares. Antes de selecionar um centro específico, pode ser interessante perguntar se eles oferecem treinamento personalizado para crianças superdotadas e alunos com dificuldades em determinados assuntos, porque qualquer aluno pode ter um estágio ruim. Da mesma forma, qualquer criança pode ser dotada em uma ou várias áreas e, se não for ensinada adequadamente, desperdiçará sua  capacidade e aptidões.

• PERFIL DOS ESTUDANTES -  A escola é o lugar onde as crianças passarão a infância, onde farão seus primeiros amigos e desenvolverão suas habilidades. Portanto, é muito importante saber com antecedência que tipo de ambiente irá crescer. O número total de alunos na escola, o número de crianças no curso e na turma, quantos estudantes estrangeiros moram no centro e de onde eles vêm são dados que devem ser levados em consideração para se ter uma idéia geral do tamanho do centro, e analisar seu caráter internacional. Para saber se a criança vai ser bem cuidada, também é interessante conhecer a proporção de professores e alunos no centro, bem como o sistema de substituição, e como a licença do professor é coberta sem que as aulas sejam afetadas. A relação entre professores e alunos geralmente tende a ser mais direta em salas de aula com poucos alunos. Além disso, os professores neste caso, podem realizar uma avaliação contínua melhor e detectar possíveis problemas de adaptação. Portanto, é importante saber quantos alunos haverá por grupo. Oficialmente, o número máximo de alunos por sala de aula é 25 na Educação Primária (estudantes dos 6 aos 12 anos) e 30 na Educação Secundária Obrigatória (estudantes dos 12 aos 16 anos). Nos centros de Educação Infantil, apenas oito alunos são admitidos com menos de um ano, 13 de um a dois anos e 20 de dois a três anos. Em Infantil I (de 0 a 3 anos) os centros são obrigados a ter um banheiro adaptado, playground e móveis que não sejam perigosos. As salas de aula projetadas para crianças menores de dois anos também devem ter áreas diferenciadas para descanso e higiene.

• COMUNICAÇÃO COM FAMÍLIAS  - Conhecer as qualificações e experiência dos profissionais que irão educar e cuidar das crianças é fundamental. Além da disponibilidade, eles geralmente têm que marcar entrevistas ou se encontrar com os pais. A maioria dos centros tem vários canais (sua própria web, grupos whatsapp, sms, redes sociais ...) para manter os pais continuamente informados sobre as atividades diárias das crianças, as atividades que acontecem no centro e outros aspectos. tais como menus de jantar, rotas de transporte, festas, excursões, ações voluntárias, reuniões, etc. Para mais informações sobre este tópico, você também pode contatar a Associação dos Pais na própria escola tem o centro. Essas associações visam fortalecer o relacionamento entre os pais e a escola.

• INSTALAÇÕES SEGURAS  - O estado de limpeza em que edifícios, salas de aula, banheiros, laboratórios, playgrounds e ginásios estão localizados, diz muito sobre um centro. Também é interessante aprender sobre os sistemas de segurança e planos de emergência oferecidos aos alunos. Os laboratórios (física, química, ciências naturais, etc.) que o centro coloca à disposição dos alunos, salas de aula, salas de informática, bibliotecas, salas de conferência ou auditórios são significativos e um fato a ser levado em conta, porque essas instalações proporcionam aos alunos um melhor e mais seguro treinamento. O desenvolvimento físico através de exercícios e esportes é muito importante para as crianças, por isso é necessário verificar se o centro possui instalações esportivas variadas e em bom estado. Por outro lado, e mesmo que você não considere deixar o seu filho no internato, você pode ser forçado a se ausentar temporariamente em alguns momentos. Nesse caso, você pode estar interessado em saber se o centro tem algum tipo de residência ou outra saída para acomodar seus alunos.

      Alguns serviços essenciais:

1. Refeições: Se a escola oferece serviço de refeições, é importante saber se ela tem sua própria cozinha ou bufê, se for self-service, se os alunos podem escolher entre vários menus ou se tem menus vegetarianos e de baixa caloria, por exemplo... No caso da criança ter problemas de saúde ou alergias, também é importante saber se eles oferecem a possibilidade de preparar menus especiais, entende? Só para que tenham uma idéia,  aqui na Espanha - A alimentação infantil nas escolas é regida por um amplo consenso das entidades envolvidas, lideradas pelos Ministérios da Saúde e da Educação, e que as Comunidades Autónomas que têm competências territoriais nesta área colocam em prática, juntamente com as sociedades científicas integradas na Federação Espanhola das Sociedades de Nutrição, Alimentação e Dietética (FESNAD), e associações de pais e consumidores. 
2. Transporte:  Como você pode chegar à escola? Esta informação permite-lhe descobrir se é possível acessar ao centro utilizando o serviço de transporte público (autocarros, metro ou comboio) ou se possui o seu próprio transporte escolar. No caso da escola ter o seu próprio transporte, você tem que perguntar sobre as rotas que você leva para saber se elas atendem às necessidades da sua família.
3. Cuidados de saúde: É muito importante saber com antecedência se a escola tem um médico permanente e um serviço de enfermagem, se realiza algum tipo de atendimento de emergência ou, qualquer pequena emergência clínica  feita fora do centro devido à falta de meios saúde.
4. Horas extras: Especialmente para aqueles pais com dias de trabalho intensos, é essencial saber se a escola tem serviços que podem ajudá-los a se organizar, como dar a possibilidade de entrar mais cedo e tomar café da manhã na escola ou ter horas extras à tarde. 
5. Atividades extracurriculares:  Outro ponto-chave que deve ser conhecido é o tipo de atividades extracurriculares oferecidas pelo centro. Se todos os alunos tiverem acesso a eles, o  que eles têm (cultural, musical, idioma, esportes ...), bem como sua programação e preço. Muitos centros privados oferecem aos seus alunos atividades que eles podem fazer durante as férias de verão, como aulas de reforço em certos assuntos, acampamentos, programas de intercâmbio com centros em outros países, preparação para exames oficiais de idiomas...por exemplo.

*Ademais - Cada grupo de alunos deve ter um tutor, encarregado de conhecer suas habilidades e interesses, monitorar seu progresso acadêmico e detectar possíveis problemas de adaptação ou aprendizado.

ORIENTAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL: Todas as escolas devem oferecer aos seus alunos um serviço de orientação educacional ministrado por profissionais especializados. Seu objetivo é analisar os possíveis problemas acadêmicos do aluno, estudar as causas e fornecer soluções. Um bom serviço de orientação escolar deve incluir informações em grupos e, posteriormente, individualizados, através de testes de personalidade, atitude, aptidão e profissional, bem como dinâmicas de grupo e entrevistas pessoais. É comum que gabinetes psico-pedagógicos ofereçam orientação pedagógica e orientação profissional. A orientação pedagógica é geralmente realizada através de sessões informativas ou entrevistas pessoais com os alunos. Seus principais objetivos são:  Orientar os alunos em momentos decisivos, como a mudança de centro, a transição do ensino fundamental para o ensino médio ou a inserção no mercado de trabalho. Além de  Desenvolver as habilidades  do aluno. Também Ajudá-los a superar problemas pessoais que podem bloquear seu desenvolvimento acadêmico e profissional. Aconselhar os pais sobre os passos que devem seguir quando seus filhos tiverem dificuldades de aprendizagem.  Melhorar os hábitos de estudo dos alunos.  Por cada turno, a orientação profissional visa:  Orientar o aluno para descobrir quais são os seus interesses e aptidões e a profissão que gostaria de desempenhar.  Indicar ao aluno que caminho ele deve seguir para dirigir sua própria vocação.  Incentivar a cooperação do centro com outras instituições, a fim de preparar os estudantes para a vida profissional.  Mostrar ao aluno as possibilidades oferecidas pelo mercado de trabalho.

• AS TUTORIAS: O tutor é o professor que orienta, dirige, apoia e serve de união entre o aluno e a escola, e também a pessoa a quem os pais podem contar quando tiverem dificuldades. Cada grupo de alunos deve ter um tutor, encarregado de conhecer suas habilidades e interesses, monitorar seu progresso acadêmico e detectar possíveis problemas de adaptação ou aprendizado. O tutor também é responsável por informar os pais sobre os processos de avaliação e recuperação que existem no centro. Além disso, dependendo do tipo de problema que o aluno (pessoal, administrativo ou acadêmico), o tutor é responsável por guiá-lo para outra instância da escola quando ele não tem a capacidade de resolvê-lo. Logicamente, quanto mais tempo você tiver o mesmo tutor, quanto mais conhecimento ele tiver do aluno, mais  saberá sobre suas preocupações, sua personalidade, sua capacidade ou seus problemas. Os pais podem contatar o tutor a qualquer momento para descobrir como eles se comportam e o andamento de seus filhos na escola,o que  passa com seus filhos, academicamente e pessoalmente, ou para saber se não assistiu à aula, por exemplo. Alguns centros até permitem que os pais visitem a escola e vejam o funcionamento diário das aulas e das instalações.

Você pode usar essas informações do Blog apenas  como ponto de partida para criar uma pequena lista inicial com os centros que mais interessam a você. Desta forma, você pode especificar a sua pesquisa um pouco. Então, aconselho, contatar diretamente com os centros escolhidos, e ir pessoalmente a eles para conhecer em primeira mão e pessoalmente todos os detalhes.

Se você precisar de mais referências ou outros pontos de vista, também é aconselhável que você entre em contato com pais de alunos que já estão estudando nessa escola, seja através de amigos e conhecidos ou indo a associação de pais. Algumas escolas organizam dias abertos para mostrar que tipo de educação e serviços oferecem. Graças a esta conferência, realizada vários dias por ano, os pais podem ver por si mesmos as instalações, professores de contato, pais e alunos na escola, e resolver quaisquer dúvidas e falar diretamente junto com o diretor, responsável por admissões ou com o secretário geral do centro. Depois de visitar o centro, vale a pena fazer estas perguntas antes de tomar uma decisão:  Você gostou do tratamento que recebeu na escola? Você já tentou resolver todas as suas dúvidas?  Os alunos pareciam felizes?  As instalações estavam em bom estado?  Houve um bom clima entre professores e alunos? Estas impressões te ajudará a ter uma primeira opinião. 

Para finalizar o Post de hoje, sobre este tema, que considero muito importante, e  que achei que todas  estas informações podem ajudar vocês e suas famílias, com uma melhor adaptação para os pequenos nesta mudança  ou início de vida escolar aqui na Espanha.  Aqui se pode contar com um Sistema eficaz de ensino, seja qual for a idade e fase escolar que seus pequenos estejam. Vamos com uma listinha básica pra resumir?! Para que possam, escolher melhor, a escola de seus filhos. 

ESCOLHA A ESCOLA EM 10 PASSOS 

•  1. Conheça o projeto educacional do centro. Dessa forma, você saberá quais são seus métodos educacionais e o que eles esperam obter de seus alunos em cada nível durante todo o processo de treinamento.
• 2. Pergunte qual é a sua confessionalidade. O centro é secular ou religioso? Isso permitirá que você saiba que tipo de treinamento ético e moral seus filhos receberão. Não só as escolas religiosas geralmente prestam atenção especial ao comportamento dos alunos e sua disciplina, como as escolas leigas também  mantêm seus próprios padrões que também é importante saber.
• 3. Peça-lhes para explicar como é o seu treinamento. Quantos idiomas eles ensinam? Qual importância  eles dão para a tecnologia? Eles usam tablets, laptops, lousas digitais ...? Existe uma boa oferta esportiva? Quais notas este centro obteve na Selectividade? Todos esses detalhes servirão de referência para avaliar o nível educacional de um centro. Ok?!
• 4. Descubra também como os alunos que frequentam essa escola são. Saber quantas crianças existem por turma ou se são estudantes de várias nacionalidades,por exemplo, isso  pode te dar uma idéia da natureza internacional do centro e da relação que eles têm com os professores.
• 5. Reúna informações sobre os serviços oferecidos pela escola. Os mais demandados pelas famílias são: alimentação, transporte, saúde, horário estendido e atividades extracurriculares. Serviços indispensáveis ​​que qualquer centro de qualidade deve oferecer.
• 6. Dê uma olhada em suas instalações. Laboratórios, bibliotecas, salas de aula de idiomas, salas de informática, salas de conferência, academia, quadras poliesportivas, piscina ..., ter esse tipo de instalação no centro aumenta as possibilidades de receber um treinamento mais amplo, completo e variado.
• 7. Pergunte sempre antes  de mais nada,  sobre os requisitos de admissão e o preço. Os centros públicos compartilham os mesmos requisitos de acesso e são gratuitos. Se o centro é privado, eles geralmente pedem uma entrevista com os pais, o registro acadêmico da criança e alguns testes de nível de conhecimento e idiomas. Para ter uma idéia do preço final, você será também cobrado, além da mensalidade, deve levar em conta outras despesas extras, como refeições e transporte, livros, aulas extracurriculares ..., etc. E fiquem atentos! Alguns centros oferecem bolsas de estudo para seus alunos.
• 8. Aprenda sobre as atividades extracurriculares que eles fornecem. Algumas escolas oferecem uma ampla variedade de atividades culturais, musicais, linguísticas e esportivas, bem como aulas de reforço ou programas de intercâmbio de verão.
• 9. Aconselhe-se sobre os seus serviços de orientação. Todos os centros devem oferecer aos seus alunos um serviço de orientação. A orientação pedagógica serve para desenvolver as habilidades do aluno e ajudá-lo a superar qualquer dificuldade. Enquanto a orientação profissional tenta mostrar ao aluno suas possibilidades de trabalho e motivá-lo a descobrir qual é sua vocação. Estes serviços de orientação serão fundamentais na base de formação deles.
• 10. Aprenda como o seu sistema de tutoria funciona e quais problemas eles abordam. O tutor serve como um elo entre o aluno e a escola. Ele monitora o progresso acadêmico das crianças, é responsável por detectar qualquer problema de adaptação ou aprendizado e manter os pais informados sobre seu progresso.

Acabo por aqui o Post de hoje, sobre as Escolas de modo geral. Mas ainda volto aqui com mais dicas e informações sobre este tema. Então, Pessoal, acompanhem, compartilhem e fiquem bem á vontade, para deixar seus comentários também. 

Boa Quinta-feira para  todos Vocês!!!

Felicidades!!!

Por :  Carla Verena C.  Costa